Objetivo
Capacitar profissionais com interesse em atuar numa perspectiva psicopedagógica, em clínica, em instituição escolar ou em sala de aula.
Área de Atuação
Instituições empresariais, hospitalares e educacionais; creches e escolas (públicas ou privadas); clínicas e ambulatórios.
Público
Profissionais com formação superior na área de educação e/ou saúde, envolvidos ou interessados no processo de aprendizagem.
Benefícios
Proporciona reflexão crítica do processo ensino-aprendizagem, ampliando as perspectivas de análise das condições nele envolvidas: as dificuldades e potencialidades; mecanismos preventivos, avaliativos e interventivos.
Corpo Docente
Professores com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com as exigências da legislação em vigor.
Diferenciais
- O curso oferece seminário de leituras, atividade especialmente programada para propiciar o debate de questões éticas, responsabilidade, papel e postura psicopedagógica, a partir da concatenação dos diferentes conteúdos abordados, articulados com as práticas supervisionadas.
- Coordenação Específica de curso.
Carga Horária
618 h/a (492 h/a presencias + 126 h/a de prática de formação)
(certificado, orientação e correção do TCC incluso nos valores dos cursos)
Documentos necessários para inscrição
> Cópias do RG e CPF;
> Cópia do comprovante de residência;
> Cópia do Histórico da graduação com data de conclusão ou colação de grau;
> Cópia AUTENTICADA do diploma ou certificado de conclusão de curso;
> 01 foto 3x4.