Cursos de Pós Graduação lato sensu

Proporcionar ao professor elementos que possibilitem mudanças em sua atuação didática, ante a aplicabilidade da Matemática, levando-o a aprimorar sua prática docente, buscando novos caminhos para seu crescimento profissional.

Educação básica e superior das redes pública e privada; desenvolvimento de materiais e projetos na área; publicações científicas.

Professores de matemática e demais graduados interessados na abordagem do curso.

O aluno aprimorará sua prática pedagógica incorporando novas metodologias que enfatizem a aplicação da matemática em situações do cotidiano, para suprir o espaço entre a teoria e a prática, através da interdisciplinaridade. Subsídios para criação , estudo, desenvolvimento e aplicação de materiais alternativos para o ensino da matemática.

Professores com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com as exigências da legislação em vigor.

- O desenvolvimento de habilidades necessárias para aprimorar as estratégias de ensino-aprendizagem através da utilização de métodos e materiais inovadores que contribuam para a melhoria do processo de ensino da Matemática. - Coordenação específica de curso.

444 h/a (384 h/a presencias + 60 h/a de prática pedagógica). (certificado, orientação e correção do TCC inclusos no valor do curso)

> Cópias do RG e CPF; > Cópia do comprovante de residência; > Cópia do Histórico da graduação com data de conclusão ou colação de grau; > Cópia AUTENTICADA do diploma ou certificado de conclusão de curso; > 01 foto 3x4.