Objetivo
Atualizar profissionais habilitados para atuar na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com o atual contexto educacional, que enfatiza a gestão da aprendizagem na diversidade.
Área de Atuação
Escolas de educação infantil (creches, berçários, pré-escola) e anos iniciais do ensino fundamental, das redes pública e privada.
Público
Professores habilitados para o magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que possuam graduação.
Benefícios
Desenvolve competências profissionais, entre elas: domínio de conteúdos científicos, técnicos e pedagógicos, contextualizando-os com a prática; criticidade, sem perder de vista o seu comprometimento ético, político, histórico e social. Daí a importância do Curso, ao oferecer aos profissionais subsídios teórico - práticos que permitam-lhe exercer suas ações educativas com mais segurança e consciência de suas funções.
Corpo Docente
Professores com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com as exigências da legislação em vigor.
Diferenciais
- O curso proporciona ao profissional, perceber a importância de atualização e aprofundamento de seus conhecimentos, para a implementação de propostas que tragam uma renovação nas práticas pedagógicas, bem como a produção de novos saberes, tendo em vista a diversidade dos alunos que hoje freqüentam as escolas, ou seja, alunos com estilos de aprendizagem diferentes.
A realização de prática de formação, que poderá ser feita na própria instituição em que o aluno trabalha, justamente para que este possa lançar seu olhar reflexivo sobre sua prática ou sobre a instituição e construir uma Proposta de Intervenção para nela atuar. Desta prática resultará seu trabalho de conclusão de curso.
- Coordenação específica de curso.
Carga Horária
490 h/a (360 h/a presenciais + 130 h/a de prática de formação)
(certificado, orientação e correção do TCC inclusos no valor do curso)
Documentos necessários para inscrição
> Cópias do RG e CPF;*
> Cópia do comprovante de residência;*
> Histórico da graduação com data de conclusão ou colação de grau;*
> Cópia autenticada do diploma ou certificado de conclusão de curso;
> 02 fotos 3x4.
* As cópias simples devem estar acompanhadas das originais. Não necessitam ser cópias autenticadas.
Programa do Curso
- Políticas Educacionais no Contexto da Educação Infantil e Anos Iniciasdo Ensino Fundamental
- Desenvolvimento e Aprendizagem: o Lugar da Psicologia
- Bases Biológicas e Neuropsicológicas dos problemas de Aprendizagem
- Desenvolvimento Humano: Deficiências, Transtornos, Superdotação e Implicações no Processo Educativo
- Movimento de Construção do Currículo no Cotidiano da Escola
- Tecnologias Aplicadas à Educação
- Inteligência e Criatividade
- Psicomotricidade
- Filosofia com Crianças
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino da Língua Portuguesa e Literatura
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino da Matemática
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino da Geografia
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino da História
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino das Ciencias Naturais
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino das Artes Visuais
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino das Artes Cenicas
- Fundamentos Teórico-Metodológicos no Ensino das Artes Música
- Metodologia da Pesquisa
- Leitura e Construção de Texto