Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Educacional

Objetivo

Aperfeiçoar e atualizar a prática pedagógica dos profissionais que atuam ou que têm interesse em atuar nas funções de administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional.

Área de Atuação

Este curso possibilita a atuação em organizações formais e não-formais como: escolas, empresas, centros de atendimento educacional, hospitais, ONGs e demais áreas afins nas funções de administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional.

Público

Pedagogos, diretores de escolas e professores.

Benefícios

Contribui para o aprofundamento do fazer pedagógico de docentes e pedagogos, analisando, refletindo e intervindo no espaço escolar com vista às transformações necessárias e urgentes presentes neste espaço, tendo com eixo norteador o atendimento à diversidade humana.

Corpo Docente

Professores com conhecimento teórico-prático e titulação compatível com as exigências da legislação em vigor.

Carga Horária

546 h/a (396 h/a presenciais + 150 h/a de prática de intervenção pedagógica)
(certificado, orientação e correção do TCC inclusos no valor do curso)

Diferenciais

- O trabalho de conclusão de curso constitui-se do relatório de um projeto de intervenção educacional elaborado pelo aluno, partindo do diagnóstico de uma realidade escolar e desenvolvido no espaço pesquisado. Os resultados e as análises são socializados em um seminário, onde o maior objetivo é a troca de experiências.
- Coordenação específica de curso.

Documentos necessários para inscrição

> Cópias do RG e CPF;*
> Cópia do comprovante de residência;*
> Histórico da graduação com data de conclusão ou colação de grau;*
> Cópia autenticada do diploma ou certificado de conclusão de curso;
> 02 fotos 3x4.

* As cópias simples devem estar acompanhadas das originais. Não necessitam ser cópias autenticadas.

Programa do Curso
     - Filosofia da Educação
     - Antropologia da Educação
     - Sociologia da Educação
     - História das Políticas Educacionais no Brasil
     - Teorias do Currículo e suas Relações com a Educação Escolar
     - Trabalho Pedagógico com Portadores de Necessidades Especiais
     - Metodologia da Pesquisa
     - Psicologia da Educação
     - A Avaliação Escolar e seus Paradigmas
     - Interdisciplinaridade e Prática Pedagógica: Ensino por Projetos
     - Princípios e Métodos de Orientação Educacional
     - Princípios e Métodos de Supervisão Escolar
     - Princípios e Métodos de Gestão Escolar
     - Recursos Didáticos e Prática Docente
     - Ética e Responsabilidade Social da Organização Escolar
     - Leitura e Construção de Texto
     - Seminário de Práticas: Orientação e Supervisão

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